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“妖魔化”高考无助于高考改革 [2012-6-11]
平凡职业坚守 成就不凡精神 [2012-6-11]
有感赵鹏老师自杀————不得不说 [2012-6-11]
普通高中能行教育策略方法研究 [2012-6-11]
寻找平衡的支点——对“重文轻言”行为的反思 [2012-6-11]
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让备课有更多的研究性元素 [2012-5-15]
“三相”教研简单实效 [2012-5-15]
农村基础教育正经历“改革阵痛期” [2012-5-15]
班主任“谈心”的艺术 [2012-5-15]
李庾南:我为师的三重境界 [2012-5-15]
学习中的纠结和痛苦——何人解 [2012-5-15]
迷失的是父母,还是教育? [2012-5-15]
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